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以阅读重构学习让学习真实发生

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以阅读重构学习让学习真实发生

江苏省南京市长江路小学三年级6班的44名学生，正在一起阅读一本很“烧脑”的图画书——《吃六顿晚餐的猫》。在南京市芳草园小学语文教师刘颖的问题引导下，孩子们发现，这部全文不超过1000字、看似十分简单的作品...

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2024-05-02

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