1、熟记幼儿的名字给予关爱 熟记幼儿的名字是必须的，在幼儿园里老师呼唤幼儿的名字，幼儿会倍感亲切，觉得自己受到老师的重视。熟记幼儿的名字是教师与幼儿沟通技巧的第一把钥匙，也

1 、启发式教学 启发式是指教师在教学过程中，依据学习过程的客观规律，最大限度地调动幼儿的思维和学习积极性的教学方式。 启发式教学法具有以下特点： 注重调动幼儿的心智活动，提供

暑假期间，湖南省永州市江永县幼儿教师纷纷走进暑期课堂“充电”。（中国教育报-中国教育新闻网 通讯员 田如瑞 摄）

中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 周洪松）“在玩具区，两个小朋友争抢一个轨道小车，互不相让。这时，我们该怎样引导？游戏情境设置，需要综合考虑什么因素？”盛夏时节，生机勃发。在雄安容和佳泰幼儿园里，...

中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 程墨 通讯员 赵思琦 聂志鹏）“比武活动让我对教学思路又有了新的启发，也加强了我对各项才艺的掌握。”11月2日，在湖北省襄阳市樊城区举办的幼儿园青年教师大比武第二赛区，...

中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 周仕敏 通讯员 谢丁岚）4月19日，广西幼师实验幼儿园启动第九届阅读节活动，活动以“鸟有翅膀孩子有书”为主题，通过亲子共读、图书分享、参观城市图书馆和绘本馆、教师荐书赠...